Mise en place d’un Jardin Pédagogique

Mise en place d'un Jardin Pédagogique

Activités

Le jardin est un lieu extraordinaire où se développent d’un même coup les sens, la curiosité, les connaissances, la liberté, l’imaginaire… Espace d’expérimentation, le jardin a aussi de réelles capacités à développer chez les jeunes les compétences psycho-sociales, et permet à chacun de se défouler, de se détendre, de profiter de la nature.
A la campagne ou en ville, dans la cours ou sur un balcon, et même en intérieur, le jardin est un support pédagogique idéal avec les enfants, les jeunes, et les adultes.
Pour les personnes à besoins spécifiques (handicap, ré-insertion, lutte contre le décrochage), le jardin est aussi un vrai outil, aménageable pour chacun.

Public de la formation

Animateurs volontaires et/ou professionnels, enseignants, éducateurs… et toutes personnes qui encadrent des enfants ou des adolescents. La formation peut s’adapter à d’autres publics sur demande.
Cette formation est ouverte à tous et ne nécessite pas d’expérience et/ou de pré-requis.

Objectifs

  • Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour faire d’un jardin un support pédagogique
  • Identifier les étapes clés dans l’aménagement d’un espace jardin
  • Inscrire son projet de jardin dans une démarche de développement durable
  • Réfléchir à l’intérêt pédagogique et ainsi comprendre les enjeux d’un espace jardin dans sa structure
  • Identifier les thématiques éducatives liées à l’environnement (ex : cycle des éléments naturels, monde du vivant, études des milieux, place de l’homme, etc.) en fonction des programmes scolaire et du socle commun de connaissances et de compétences, d’un projet pédagogique, éducatif (etc.)
  • Savoir identifier et travailler avec les personnes ressources et complémentaires dans la mise en place du jardin
  • Développer un panel d’outils pédagogiques pour faire vivre l’espace jardin

Contenus

  • La démarche de développement durable
  • Les composantes d’un jardin et ses enjeux (ex : aménagements de l’espace, ressources naturels et biodiversité, place et intervention de l’homme)
  • Méthodes d’animation d’un jardin
  • Adaptation aux différents publics
  • Pratique d’activités autour du jardin

Méthodes pédagogiques

La formation est organisée à partir de méthodes d’éducation active qui alternent apports théoriques, pratiques d’activités, mises en situations et réflexions collectives. Elle est construite en contact étroit avec la réalité des participants.
L’équipe de formateur s’appuie notamment sur  :

  • Le vécu et les projets des participants.
  • Des analyses issues de la pratique, de l’observation et de la réflexion des participants.
  • Des analyses issues de l’apport de textes et/ou d’images et/ou d’outils audiovisuels.
  • Des études de situations, des échanges collectifs.
  • De l’appropriation et/ou l’élaboration de méthodes et/ou d’outils, de documents écrits.
  • Une alternance de travail en grand groupe, en petits groupes et individuel.
    A l’issue de la formation, un dossier documentaire propre à la thématique ainsi qu’une attestation de formation (dans une logique de valorisation des acquis de l’expérience) sont remis à chaque stagiaire.

Durée : 2 journées (soit 14h)
Tarif : Devis personnalisé sur demande
NB : Ce document est un exemple de formation. Il peut évidemment évoluer en fonction des besoins et des attentes des participants.

Cette formation peut également être modulable et adaptée sur demande. Dans ce cas, elle sera construite en collaboration entre l’équipe d’intervenants et les responsables de votre structure.

Informations sur cette formation auprès de :
Marilyne Guillard au 04 76 26 85 46
Rudolph Puygrenier au 04 76 26 85 40

 Source : http://www.cemearhonealpes.org - Rédigé le : 5 septembre 2014