Communication interculturelle et méthode de l’animation linguistique

Accompagner vers...

La langue est souvent un obstacle mais aussi une richesse dans les échanges internationaux et interculturels. Pourtant, chacun est en capacité d’échanger et de parler avec l’autre, même s’il ne maîtrise pas sa langue. A travers des jeux et des situations simples, nous pouvons favoriser la communication ainsi que l’installation d’une dynamique de groupe favorisant les échanges et la rencontre dans un groupe multilingue.

Public de la formation

Ce module de formation s’adresse aux animateurs et directeurs volontaires et professionnels, travailleurs sociaux, coordonnateur de projets, encadrant ou allant encadrer des séjours à l’étranger et/ou des échanges internationaux ou interculturels.

Objectifs

Se préparer et s’outiller pour favoriser la rencontre à l’intérieur d’un « groupe multilingue ».
Se sensibiliser à la question de la langue et de la communication dans des contextes interculturels.
Vivre pour s’approprier des pratiques de l’animation linguistique.

Contenus

Présentation et expérimentation d’outils et de jeux d’animation linguistique.
Interventions, questionnements et échanges autour de la notion de communication.
Réflexion sur la place de l’interculturalité dans les échanges de jeunes.
Rôle et posture d’un « animateur linguistique ».
Requestionner et échanger sur ses propres pratiques en tant qu’acteur éducatif auprès d’un public jeune.

Méthodes pédagogiques

La formation est organisée à partir de méthodes d’éducation active qui alternent apports théoriques, mises en situations et réflexions collectives. Elle est construite en contact étroit avec la réalité des participants. L’équipe de formateur s’appuie notamment sur :

Le vécu et les projets des participants.
Des analyses issues de la pratique, de l’observation et de la réflexion des participants.
Des analyses issues de l’apport de textes et/ou d’images et/ou d’outils audiovisuels.
Des études de situations, des échanges collectifs.
De l’appropriation et/ou l’élaboration de méthodes et/ou d’outils, de documents écrits.
Une alternance de travail en grand groupe, en petits groupes et individuel.

A l’issue de la formation, un dossier documentaire propre à la thématique ainsi qu’une attestation de formation (dans une logique de valorisation des acquis de l’expérience) sont remis à chaque stagiaire.

Durée : Une journée de 7 heures
Tarif : Devis sur demande
NB : Ce document est un exemple de formation. Il peut évidemment évoluer en fonction des besoins et des attentes des participants.